Abandono do ensino médio preocupa

A Paraíba registrou a terceira pior taxa de abandono do ensino médio da região Nordeste (NE), segundo dados do Censo da Educação 2011 do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgados esta semana. Com taxa de 16,3, a situação do Estado só não é pior que Alagoas, com 18,7, e Rio Grande do Norte, que encabeça o ranking de abandono escolar ao registrar taxa de 19,3.

O Censo da Educação revela que a fase mais crítica na Paraíba é registrada no início do ensino médio. Para se ter uma ideia, 21,4% dos estudantes matriculados na 1ª série do ensino médio desistem de estudar na Paraíba. A taxa cai para 14,2 na 2ª série e alcança o patamar de 11 na 3ª e última série do ensino médio.

Os indicadores não surpreendem o professor e doutor em Educação pela Universidade de São Paulo Luiz de Sousa Júnior.

“A taxa de abandono é alarmante, mas não é uma novidade. A Paraíba sempre aparece entres os Estados com piores indicadores educacionais na região Nordeste. Quando se trata de taxa de evasão escolar, abandono e reprovação, a Paraíba ocupa as piores colocações na região”, avalia Sousa Júnior.

Para o professor, que também é pesquisador em educação, é preciso implantar uma política educacional mais eficiente para reverter estes indicadores. “Nos últimos anos, os indicadores educacionais apresentaram melhoria, mas é preciso uma política mais audaciosa para os indicadores, em especial, do ensino médio avançarem e para superarem ou se aproximarem de outros estados da região Nordeste e do país”, opinou.

O professor explica ainda que questões socioeconômicas interferem na questão do abandono escolar. “As pessoas, sem condições econômicas para dar continuidade aos estudos, partem para o mundo do trabalho e abandonam a escola. Essa situação é patente no ensino médio”, explica. Acrescentando ainda que parte dos adolescentes deixa de frequentar a sala de aula porque não vê a escola oferecer a porta de saída para ele.

“Uma parcela dos estudantes não vê a escola como algo que possa lhe dar um futuro confiável. A escola parece não oferecer a porta de saída ou uma perspectiva de futuro melhor para o estudante que acaba abandonando a sala de aula e o ano letivo”, explica.

De acordo com o Inep, a evasão escolar ocorre quando o aluno deixa de frequentar a aula, caracterizando o abandono da escola durante o ano letivo. O professor explica que em comparação com os demais estados da região Nordeste, a Paraíba continua nas piores posições. “É como se tivéssemos uma corrida onde os nove Estados fossem os competidores, apesar dos avanços a Paraíba permanece com os piores indicadores”, ressaltou.