O Jornal da Paraíba traz, todo domingo, simulados para os principais concursos que estão sendo lançados por todo o país. Uma ferramenta fundamental para saber o grau de qualificação do candidato para a prova. Confira agora as questões de Português que abordam os assuntos mais prováveis de caírem na prova do concurso do Hospital Universitário Lauro Wanderley, de acordo com o professor Erik Anderson.
Questão: 1. Em “O primeiro contato da criança com esse mundo dá-se por meio da alimentação (…) Entretando, num mundo em que a oferta de alimentos industrializados é intensa e sedutora, logo as crianças são apresentadas às guloseimas…”, o termo destacado, a fim de manter a mesma relação sintática e semântica, pode ser substituído por todas as expressões abaixo, EXCETO por:
a) mas
b) porém
c) contudo
d) portanto
e) no entanto
Comentário do professor: O conectivo “entretanto” tem valor adversativo, por isso não admite substituição por “portanto”, que é conclusivo (alternativa D). As demais alternativas apresentam conjunções adversativas (mas, porém, contudo, no entanto).
Questão: 2. “Conversei com um garoto de seis anos e ele me contou que, quando o pai cozinha, ele vai jantar e dormir na casa da avó…”. A oração destacada expressa relaçao semântica de:
a) causa
b) consequência
c) tempo
d) concessão
e) conclusão
Comentário do professor: Aqui, o elaborador exigiu o reconhecimento do sentido da conjunção “quando”. Trata-se de uma conjunção subordinativa temporal. No contexto, equivale a “sempre que”, “toda vez que”, indicando a frequência, a repetição da ação. A resposta: alínea C (tempo).
Questão: 3. Em “…assistir a programas de televisão…”, o termo destacado funciona como
a) complemento nominal
b) agente da passiva
c) objeto direto
d) objeto indireto
e) predicativo do sujeito
Comentário do professor: Uma questão elementar sobre análise sintática, outro assunto bastante explorado pela banca. De acordo com a gramática normativa, o verbo assistir no sentido de “ver, presenciar” rege a preposição “a”, sendo classificado, nesta acepção, como transitivo indireto. Na questão em tela, basta perguntar ao verbo “a quê?”, para caracterizá-lo como transitivo indireto. Isso significa que ele exige, no contexto desta questão, um complemento denominado objeto indireto. Por isso, a função do termo “a programas de televisão” é de objeto indireto, visto que o “a” que o introduz corresponde a uma preposição que encabeça o complemento de “assistir”.
