Aprendizagem de estudantes é avaliada

As provas do 'Avaliando Idepb' (Índice de Desempenho Educacional da Paraíba) foram aplicadas ontem para 68.264 alunos do 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio das 805 escolas da rede estadual. Os alunos foram avaliados nas disciplinas de Português e Matemática e os professores que lecionam estas disciplinas nas turmas das escolas onde o 'Avaliando Idepb' foi aplicado, assim como os gestores das escolas, preencheram um questionário para complementar a avaliação.

Foram responsáveis pela avaliação a Gerência de Programas de Avaliação (Proava) da Secretaria de Estado da Educação (SEE), em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Caed) da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Segundo a gerente do Proava, Iara Andrade, a partir de 2012 a avaliação passou a ser censitária, na qual todos os alunos do 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio participam. “Esta avaliação objetiva colher dados que possam dar mais objetividade na elaboração das políticas públicas de melhoria da aprendizagem escolar”, destacou.

No Lyceu Paraibano, cerca de 750 alunos da 3ª série do Ensino Médio participaram da avaliação. “Vejo a avaliação deste ano de forma mais positiva, porque nos anos anteriores ela acontecia por amostragem, com a participação de apenas uma turma, portanto não tínhamos o perfil do Lyceu que teremos este ano, no qual veremos a realidade do nosso processo de ensino e aprendizagem”, opinou a diretora da instituição de ensino, Telma Medeiros Rodrigues.

O 'Avaliando Idepb' será aplicado anualmente visando buscar dados relativos ao desempenho das escolas da rede estadual em tempo rápido. Com isso, a SEE espera construir políticas públicas para o desenvolvimento do Plano de Gestão Paraíba Faz Educação e dos projetos pedagógicos de cada escola. Para a secretária interina de Estado da Educação, Márcia Lucena, “a avaliação vai contextualizar a educação no Estado, dando respostas à Secretaria da Educação, no âmbito da gestão pedagógica e das políticas públicas”. O método de avaliação já é adotado em mais 16 estados do país e segue as diretrizes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).