Empresa paraibana leva o Brasil ao Guinness com recorde mundial de correção de redações com IA

Uma edtech brasileira especializada em soluções educacionais para redes públicas foi reconhecida com um recorde global pelo Guinness World Records: o maior volume de redações manuscritas corrigidas por inteligência artificial em um único mês.

O marco foi alcançado pela Estudo Play no contexto do Projeto Enem MG, desenvolvido em parceria com a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, a partir da produção textual de estudantes do ensino médio da rede pública.

A operação que marca o recorde foi realizada entre setembro e outubro de 2025, configurando o maior volume já registrado mundialmente nesse tipo de avaliação com suporte de inteligência artificial, cerca de 461.100 redações.

No total, quase 5 milhões de redações manuscritas foram processadas pela Inteligência Artificial Estudo Play, sistema proprietário desenvolvido para avaliação textual em larga escala, com precisão técnica, padronização e alinhamento aos critérios do Enem.

Para Helber Vieira, diretor institucional da Estudo Play, “o recorde posiciona a Estudo Play como parceira estratégica da educação brasileira e global na aplicação da inteligência artificial às aprendizagens significativas, com Minas Gerais na vanguarda desse movimento. Trata-se de um orgulho nacional que evidencia o avanço da tecnologia educacional no país”.

Como funciona a IA

O desempenho expressivo é resultado de uma estratégia consistente de expansão e impacto. A tecnologia da empresa foi concebida para operar em ambientes reais de ensino: as redações são produzidas manualmente em sala de aula, digitalizadas e submetidas à análise automatizada, garantindo escala sem abrir mão da autenticidade da produção escrita.

Nesse contexto, a empresa se posiciona como parceira estratégica de redes públicas de ensino, integrando tecnologia, conteúdo pedagógico e inteligência artificial para impulsionar resultados educacionais em larga escala. A plataforma oferece trilhas personalizadas, videoaulas com tradução simultânea em Libras, simulados, prática contínua de redação e relatórios analíticos que subsidiam a tomada de decisão de gestores e educadores.

Para Felipe Piancó, diretor geral da Estudo Play, a produção textual por meio da escrita é uma importante ferramenta para o desenvolvimento cognitivo dos estudantes. “O reconhecimento internacional reforça o papel da editora na transformação da educação brasileira, ao demonstrar que é possível combinar escala, qualidade e equidade por meio da tecnologia, tendo a escrita como eixo central de desenvolvimento acadêmico e social. Não é apenas ensino, é acesso, transformação e construção de futuro. Tudo isso não é evolução, estamos vivenciando uma revolução”, avalia.